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El desarrollo motriz y sensorial de 0 a 6 años, pilares fundamentales para el aprendizaje

Este curso monográfico aborda los aspectos más relevantes del desarrollo motriz y sensorial del niño de cero a seis años a tener en cuenta de cara a una correcta adquisición del aprendizaje, considerando además otros aspectos, como la estructura, la biología, el terreno emocional, etc.Está dirigido fundamentalmente a profesionales de la educación y la terapia, pero también puede ser útil a aquellos padres interesados en conseguir para sus hijos un desarrollo lo más armónico posible y…

La lateralidad y sus repercusiones en el aprendizaje. Diagnóstico y tratamiento

En el curso de lateralidad online, abordamos los siguientes temas: – ¿Qué es la lateralidad?– ¿Cómo se organiza? Importancia del desarrollo senso-psico-motor de 0 a 6 años en el proceso de lateralización..– Trastornos más frecuentes de la lateralidad: lateralidad cruzada, lateralidad contrariada, lateralidad incompleta, falta de definición lateral, lateralidad condicionada.– Sintomatología y repercusiones en el aprendizaje: dislexia, disgrafía, discalculia, problemas de lectoescritura, problemas de atención.– Diagnóstico y detección…

Taller práctico de exploración de la Lateralidad

El taller práctico de lateralidad te permitirá profundizar en la exploración, en el diagnóstico y en los principales aspectos a valorar y a tener en cuenta a la hora de diagnosticar la lateralidad de un niño.Los vídeos con el análisis correspondiente permiten observar la exploración y analizar e interpretar los diferentes resultados que podemos obtener: correcta organización lateral, lateralidad contrariada, cruce lateral y respuestas monolaterales. Vídeos y explicación…

Los Trastornos de la atención y la Hiperactividad. TDA y TDAH. Un síndrome multicausal que requiere un abordaje personalizado

DISPONIBLE PRÓXIMAMENTE Los Trastornos de la atención (TDA) y la Hiperactividad (TDAH) son síndromes multicausales que requieren de un abordaje personalizado y, en muchas ocasiones, multidisciplinar. ¿Por qué no siempre resulta efectivo el tratamiento farmacológico? Cuando el diagnóstico y el abordaje no son causales, el tratamiento sintomático puede fracasar. En los últimos veinte años, los casos diagnosticados de TDA-H habían aumentado enormemente. Afortunadamente, parece que esta tendencia va…

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